翻转课堂在微生物与人类健康教学中的应用

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【摘要】

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摘要：针对微生物与人类健康的教学目标，并基于翻转课堂的特点，探讨翻转课堂在微生物与人类健康教学中的应用，包括背景与意义、翻转课堂的基本要素、翻转课堂的实施。翻转课堂以学生为中心，引导学生自主学习，转变学习习惯，培养学习能力。将翻转课堂运用到微生物与人类健康的教学过程中，有利于培养学生自主学习的习惯和能力，将会取得非常好的教学效果。　　关键词：翻转课堂;微生物与人类健康;自主学习　　中图分类号：G6

【作者】

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陈少云

【出处】

：

海外文摘·学术

【发表日期】

：

2018年12期

【关键词】

：

翻转课堂微生物与人类健康自主学习 flipping classroommicrobiology and human healthautonomous lea

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　　摘要：针对微生物与人类健康的教学目标，并基于翻转课堂的特点，探讨翻转课堂在微生物与人类健康教学中的应用，包括背景与意义、翻转课堂的基本要素、翻转课堂的实施。翻转课堂以学生为中心，引导学生自主学习，转变学习习惯，培养学习能力。将翻转课堂运用到微生物与人类健康的教学过程中，有利于培养学生自主学习的习惯和能力，将会取得非常好的教学效果。
　　关键词：翻转课堂;微生物与人类健康;自主学习
　　中图分类号：G633.91

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