【摘 要】
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在新课改的理念指导下,学生是课堂上的主人,教师是课堂上的组织者和引导者.在教学中教师要着力引导学生多思考、多交流探究等,一定要让学生经历探索知识的过程,由不知到知的
【机 构】
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吉林省辽源市第十三中学 吉林省 136200
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在新课改的理念指导下,学生是课堂上的主人,教师是课堂上的组织者和引导者.在教学中教师要着力引导学生多思考、多交流探究等,一定要让学生经历探索知识的过程,由不知到知的过程,由不会到会的过程,经历由不能到能的过程,充分发挥学生的主体性.让学生感受到学习数学是一种快乐的体验.本人经过九年多的实践和探索,总结出“课前预习——自主探究——合作学习——当堂检测”四个教学环节的数学课堂教学模式.供大家研究和参考.
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