【摘 要】
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实践教学为目标的职高社会工作专业群建设运行机制,是以构建高职社工专业群为基本思路,主动服务学校所在城市和地区高端服务业的发展定位与布局,优化调整专业群结构并强化专
【基金项目】
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2017年度珠海城市职业技术学院科研项目“基于政校企三方视角的志愿服务研究”(项目编号:20171226)阶段性研究成果
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实践教学为目标的职高社会工作专业群建设运行机制,是以构建高职社工专业群为基本思路,主动服务学校所在城市和地区高端服务业的发展定位与布局,优化调整专业群结构并强化专业内涵建设,政校行社协同搭建实践教学平台,借助各种优势,引进优质资源,提升教学水平。社工专业群内涵建设需要基于社工行业岗位群调查、基于社工服务过程系统化学习领域课程构建、以实践教学效果为引领构建人才培养模式、建设具有典型社工行业气质的专业教师队伍。社工专业群可持续发展运行机制建设,与招生、资源配置、教学科研、就业等环节政校行社长期协同增效。
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