论文部分内容阅读
<正>高考历史考点是高考命题切入点和依托,但考试说明规定的考点很多,每一考点解读力争使考点内容"透"和"全",结果学生往往不求甚解。如何克服此类低效现象呢?笔者认为,唯有运用"理解"方法论来理解考点内涵,使考点知识系统化、规律化、综合化,形成终身记忆效果,才能提升历史认识能力,在高考中稳操胜券。可通过以下五大途径入手: