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课堂是教师的主阵地,更是学生的主阵地,就我国新课程改革的现状来看,学生在语文教学活动中的主体地位越来越重要,并在语文课堂教学过程中发挥着极其重要的作用。本文为进一步突出学生主题地位在小学语文课堂教学中的体现,结合目前的教学情况提出几点有效的教学策略,以此来培养和提升小学生语文运用及实践能力。