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引领中学生享受阅读的乐趣,我们就必须摒弃旧有的教学方法,优化创新教学,教学中心不能只是盯着语言知识的传授和分数的提高,更要看着学生在能力、情感、思维和价值观等多方面的提升,进而构建一个快乐的阅读课堂.本文主要从教学方法入手,认为必须丰富现有语文阅读方法,构建多元阅读气氛,才能够让语文课堂灵动起来,进而引领学生们在阅读课堂上实现心灵的净化、道德的成长、心智的成熟,进而更快乐地成长.