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语音教学是英语学习的关键和和语言教学的出发点。通过对本校非英语专业学生语音学习和大学英语教师语音教学的现状调查和分析，提出实现大学英语语音专业化教学的相应对策。
非英语专业学生语音状况调查和语音专业化教学对策——以钦州学院为个案研究
【摘 要】
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语音教学是英语学习的关键和和语言教学的出发点。通过对本校非英语专业学生语音学习和大学英语教师语音教学的现状调查和分析，提出实现大学英语语音专业化教学的相应对策。
【机 构】
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钦州学院
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2012年2期
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