以评估促建设 适应时代发展

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本刊评论员党的十五大提出了科教兴国的发展战略,历史赋予教育的使命是培养专门人才和提高全民族素质,以增强国力。党和国家十分重视远程教育,把远程教育看作是利用现代信息技术,发展高素质教育的一种教育方式。教育部已把构建我国现代远程教育体系视为实施“科教兴国... Our reporter’s 15th National Party Congress put forward the development strategy of rejuvenating our country through science and education. The mission entrusted by history to education is to train specialized personnel and improve the quality of the whole nation so as to enhance our national strength. The Party and the state attach great importance to distance education and regard distance education as an educational method of using modern information technology to develop high quality education. The Ministry of Education has regarded the construction of China’s modern distance education system as implementing the policy of "rejuvenating China through science and education ...
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本是嫦娥掌中物巧化婵娟八世来杀归广寒蚌里藏又还合浦人间泪五光十色照佳美七彩九奇传情怀天地和合自然赋珍珠容纳趣真爱珍珠吟@宋洪昌 This is Chang’e palm Qiaohua Cui
1997-10~2000-10我院神经科门诊共诊治面肌痉挛135例,男61例,女74例,年龄23~69岁,病程0.5~12年,均为药物、针灸、茎乳孔封闭、手术治疗(血管减压术)未能控制者,全部做头颅CT检查
有这样一个故事,一个渔夫在湖边钓鱼,每次钓上大鱼就放回湖里,钓上小鱼就留下。行人问他:“为何留小鱼而放大鱼﹖”渔夫说:“我真不愿这么做,但我别无选择,因为我家里只有一口小锅。”
现代德性治理即善治是对中西方历史上德治思想中有价值的、合理的因素及其治国经验的积极借鉴和吸收。从善治的视域来看,和谐社会德性治理的目标就是实现个体善和公共善的统一。也就是说在治理的理论基础上,应牢固树立“天人合一”的哲学世界观;在治理的方法论上,应坚持生态本位的方法;在治理的价值观念上,应倡导利群贵和的道德价值取向;在治理的价值目标上,应构建以社会主义伦理道德为核心的社会主导价值体系;在治理的具体实施上,应着力加强个体美德和公共美德建设。
曾几何时,小丑登辉,被赶下台。 看千夫所指,万人唾骂,面纱撕破,下场尤哀。吕氏无德,雌黄满口,美化水瀛鼓艳腮。“台独”梦,若蚍蜉撼树,蚂蚁缘槐。 中华玉宇无埃。怎容忍,兴妖降雾霾。尔
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农村科技带头人的不断涌现,是改革开放政策在农村深化并取得明显成效的证明。乡(镇)、村成人学校应积极地对他们加以培训提高,并纳入管理目标,使他们的骨干示范作用得到更好地发挥
分清荣辱是非是处世为人的文明底线,是一个民族屹立世界之林的道德基石。胡锦涛总书记在今年看望出席全国政协十后届四次会议委员时提出的“八荣八耻”重要论述,涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现中华民族传统美德和时代要求,反映社会主义世界现、人生现、价值现,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重
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毛泽东是伟大的革命家和思想家。他一生酷爱哲学,具有很高的学术造诣和理论建树,为我们留下了宝贵的精神财富。本文从志向选择、理论追求和方法论建构三个方面,对毛泽东为何对哲学情有独钟、怎样研究哲学以及对哲学的主要贡献是什么进行探讨,一方面为学界的进一步研究提供新的视角,另一方面也希望对当下学界的学风建设有所启迪和借鉴。