论文部分内容阅读
湖北省荆州市稻田化学除草的进展
【机 构】
：
湖北省荆州市植保站
【出 处】
：
杂草科学
【发表日期】
：
1997年4期
其他文献
吴县麦田杂草优化防除体系研究钱永康，程功 （吴县农业科学研究所２１５００７）吴县常年麦田草害面积在３０％左右，产量损失７３１２．５万千克。到１９８８年化除面积已占三麦面积的９２．０２％，但草害面积仍达２８．３％。１９８８年以后，虽然引进使用
龙葵和苘麻发生数量与大豆产量的关系王义明（黑龙江省农科院植保所哈尔滨１５００８６）作物因杂草的危害而减产。但杂草发生数量不同，作物产量损失的程度也不同。龙葵（Ｓｏｌａｎｕｍｎｉｇｒｕｍ）植株繁茂多枝，菏麻（Ａｂｕｔｉｌｏｎｔｈｅｏｐｈｒａｓｉｔ）植株..
学起于思,思源于疑,疑根于错.数学课堂教学中,适时合理地"设置错误",能使学生在发现错误、纠正错误的过程中,透过表面现象,抓住问题的本质;通过全方位、多角度地分析、研究、
野燕麦在本地区水稻田中能够越夏。田间野燕麦的发生消长呈秋季单峰型，拔节以前生长速度较慢，但拔节后生长发育加快，抽穗期株高，单株叶面积和干物重分别是扬麦５号的１．７５、１．５９和１．２８倍；一般草害
在三角函数的八个基本恒等式中,平方关系是最基本的同时也是应用最广泛的恒等式,特别是对于一些特殊的三角函数式的证明、计算、化简,如能巧妙地运用平方关系则可使解题过程
绿黄隆与阔叶净在关中地区麦田使用效果张宗俭，吴文君（西北农业大学植物保护系陕西杨陵７１２１００）绿黄隆、阔叶净在江苏等地的稻麦轮作区推广应用结果表明，具有安全、高效、广谱、经济等特
数学教学大纲就"两角和与差的三角函数"一单元指出"使学生能正确运用三角函数中的公式证明三角等式."三角问题中涉及到多种角、多种三角函数名称、多种运算形式,需用的公式多
学生在解排列组合应用题的过程中,做不出或做错题的重要原因,往往是因为某种思维能力或某种思维方法的不足造成的.如何克服这些思维障碍,是提高学生解题能力的关键.下面笔者