【摘 要】
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运用文献资料法等,探讨社区体育共生发展的理论依据、实现的可能性及路径。主要结论:共生理论对社区体育发展具有适用性,有利于解决社区体育发展不平衡、“自组织”弊端、资
【基金项目】
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国家社会科学基金项目(15CTY016);山西省教育厅教改课题(J2017115)
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运用文献资料法等,探讨社区体育共生发展的理论依据、实现的可能性及路径。主要结论:共生理论对社区体育发展具有适用性,有利于解决社区体育发展不平衡、“自组织”弊端、资源与人力不足等问题。建议:加强顶层设计,创建多元的共生组织形式;以“趣缘”为纽带组建人际共同体,促进社区体育的共生发展;启动实验性的社区体育服务综合体,建设社区体育中心工程;利用“互联网+”打造社区体育共生服务平台,完善社区体育共生发展的考核制度;多举措促进资金投入。
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