【摘 要】
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在新的教育背景下,为了提升小学英语教学的整体质量,教师要结合新课程改革所提出的要求,加强养成教育,不断提高学生学科核心素养,让学生能够养成良好的学习习惯,正确看待英语
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在新的教育背景下,为了提升小学英语教学的整体质量,教师要结合新课程改革所提出的要求,加强养成教育,不断提高学生学科核心素养,让学生能够养成良好的学习习惯,正确看待英语学习。而通过家校共育,充分联合学生家长及教师之间的力量,营造一个良好的教学环境,有效提高学生学习效果。基于此,在本次研究中就结合小学英语教学中存在的问题进行研究讨论,实现家校共育,全面加强养成教育,提升小学英语整体教学质量。
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