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我国提倡素质教育已有很长时间，但是在具体的实施中效果并不理想，本应是课堂主体的学生在长期“填鸭式”的学习模式下缺少独立思考的能力，从而导致了对学习没兴趣，学习压力大，学习效率低，缺少创新精神局面的形成。本文试图从三个方面论述“让学生思考”的重要性，以引起教育工作者的重视。
将思考的权力还给学生
【摘 要】
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我国提倡素质教育已有很长时间，但是在具体的实施中效果并不理想，本应是课堂主体的学生在长期“填鸭式”的学习模式下缺少独立思考的能力，从而导致了对学习没兴趣，学习压力大，学习
【机 构】
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江苏省盱眙县第一中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2014年9期
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