【摘 要】
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为提高职业生涯规划与就业指导课程的实效性,发挥“学生主体,教师主导”作用,在课程教学中,进行了体验式教学的探索与实践,探讨了应用体验教学方法应注意的问题。
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为提高职业生涯规划与就业指导课程的实效性,发挥“学生主体,教师主导”作用,在课程教学中,进行了体验式教学的探索与实践,探讨了应用体验教学方法应注意的问题。
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