【摘 要】
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少数民族地区的英语教学问题严重影响民族生的升学，就业，甚至影响西部大开发和西部地区高科技人才的培养。分层授课遵循的是面向全体学生的原则，有助于实施因材施教。教师根据学
【机 构】
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甘肃省甘南州卓尼县藏族中学 甘肃 卓尼 747600
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少数民族地区的英语教学问题严重影响民族生的升学，就业，甚至影响西部大开发和西部地区高科技人才的培养。分层授课遵循的是面向全体学生的原则，有助于实施因材施教。教师根据学生的实际和教材内容，精心分层设疑，通过分层提问、讨论、答疑等形式使各层学生学懂本节课的基本概念、主要内容，保证分层教学目标的落实。
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