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<正>约翰·杜威是美国著名实用主义哲学家、教育家,进步教育运动的先驱。经验论是其教育哲学的核心。杜威关于经验的论述,在教育哲学史上是一块重要的里程碑。他非常重视学生经验,认为它是教育的起点,是教育的途径,而学生经验的获得和持续改造则是教
杜威“学生经验”的性质及其现实意义
【摘 要】
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<正>约翰·杜威是美国著名实用主义哲学家、教育家,进步教育运动的先驱。经验论是其教育哲学的核心。杜威关于经验的论述,在教育哲学史上是一块重要的里程碑。他非常重视学生
【机 构】
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贵州遵义师范学院
【出 处】
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教学与管理：理论版
【发表日期】
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2012年12期
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