[摘 要] 以疫情防控为背景，探讨“医学影像电子学综合实训”课程线上虚拟仿真实践“虚拟仿真实训”课程的开展方式。从课程开设形式及策略、课程运行方案设计及课程评价方式三个方面，详细阐述该课程的线上开展情况，介绍多个线上平台联合互动的课程设计和评价方法，分别从课程目标和教学管理两个角度对“虚拟仿真实训”课程的课程建设进行了教学反思，强调紧紧围绕教学目标和“以学生为中心”的教学设计和管理理念。相信通过此次实践，线上实践课程会越来越完备。
　　[关键词] 多平台;实训课程;疫情防控;在线教学;虚拟仿真
　　[基金项目] 2020年度上海市高校重点课程建设项目“医学超声设备及检查技术”（沪教委高〔2020〕58号）;2018年度上海高等学校首批一流本科建设引领计划“校企医三位一体打造医学影像技术本科人才培养新模式”（沪教委高〔2018〕14号）
　　[作者简介] 毕 昕（1980—），女，黑龙江齐齐哈尔人，博士，上海健康医学院医学影像学院讲师，主要从事医学影像设备研究;李哲旭（1965—），男（朝鲜族），黑龙江牡丹江人，学士，上海健康医学院医学影像学院副教授，主要从事医学影像设备研究;张建青（1972—），女，内蒙古乌兰察布人，博士，上海健康医学院医学影像学院副教授，主要从事图像处理研究。
　　[中图分类号] G642.0