先“做”后“学”教学法在小学英语教学中的应用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lynn_lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
先“做”后“学”是一种新型的教学方法,不仅适应于英语学科,所有学科都有它的参考价值.先“做”后“学”这一新型的教学方法,使学生自己先主动与新知识接触,真正让学生成为学习的主人,减小了学生学习过程中的难度,提高了学生学习的信心.
其他文献
提高小学语文的课堂效率不仅是落实新课标的体现,而且也能减轻教师工作负担,提高学生学习能力.本文提出了打造高效课堂的对策:转变教学观念及方式,提高课堂教学效率;开展小组