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多媒体技术被广泛应用到语文教学中来，创设了一种有利于学习的情境。但是，在多媒体教学越来越普及的同时，也出现了许多不从实际教学出发滥用、误用多媒体的现象，使语文教学陷入了新的困境。本文主要指出了语文多媒体教学的误区，并提出了相应对策。
语文多媒体教学的误区及对策
【摘 要】
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多媒体技术被广泛应用到语文教学中来，创设了一种有利于学习的情境。但是，在多媒体教学越来越普及的同时，也出现了许多不从实际教学出发滥用、误用多媒体的现象，使语文教学陷入了
【机 构】
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潍坊科技职业学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2006年31期
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