隐喻思维在医学英语词汇教学中的应用

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mfktadxxxa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过应用隐喻思维的教学方式,有利于提高学生对于英语词汇的理解和掌握,有效提升学生的专业词汇量.所以,文章就对隐喻思维在医学英语词汇教学中的应用意义、应用困境以及应用策略进行了分析.
其他文献
随着社会的发展,中学阶段的教育模式不断得到优化与改进,人们越来越重视班主任在班级管理中发挥的重要作用.中学生阶段的师生情感沟通是至关重要的,尤其是对于刚步入青春期的
当前,小学阶段的德育工作在理念及方式方法上都做出了一定的优化和调整,逐步将幸福教育理念融入其中,让学生在幸福和快乐的氛围下接受思想道德和价值理念的熏陶和感染,为德育
现如今,大数据时代的到来,能够有效改变教师教学、高中生学习的方式,促使高中数学课堂的教学活动能够通过大数据的合理利用,达成提高教学成效的目的,实现精准教学,为高中生思