【摘 要】
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儿童是天生的诗人。特定的环境和情景能够触发儿童的诗情。贴近生活,通过逼真的情境进行鼓励、引导、启发、纠正,在民主、平等的环境里为孩子的言语成长搭建发展、展示、交流
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儿童是天生的诗人。特定的环境和情景能够触发儿童的诗情。贴近生活,通过逼真的情境进行鼓励、引导、启发、纠正,在民主、平等的环境里为孩子的言语成长搭建发展、展示、交流的平台。
Children are born poets. Specific circumstances and situations can trigger the child’s poetic. Close to life, encourage, guide, inspire and correct through realistic situations, and build a platform for the development, demonstration and exchange of children’s speech in a democratic and equal environment.
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