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针对工科研究生培养模式单一的状况，介绍重庆大学在发展工程硕士专业学位，推进工科研究生教育改革方面的实践和探索。从招生方式与对象，培养内容与方式，教学方法与教材，论文选题与答辩，教学管理与师资队伍建设等方面，探讨建立工程硕士培养的新模式。指出工程硕士研究生教育是工科研究生教育改革的一项重大举措，是促进产学研结合的有效形式，具有广阔的发展前景。