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新课程教学改革正在全面推进,核心素养的培育正成为课堂教学的核心定位,然而当前课堂教学存在着浅表性和趣味化现象,不利于核心素养的形成。本文认为,课堂教学只有回归根本,方能让核心素养落地生根。
回归根本 方得始终
【摘 要】
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新课程教学改革正在全面推进,核心素养的培育正成为课堂教学的核心定位,然而当前课堂教学存在着浅表性和趣味化现象,不利于核心素养的形成。本文认为,课堂教学只有回归根本,
【机 构】
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福建省尤溪第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年5期
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