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一、小学书法教学的现状与问题新课程实施以后，书法课作为校本课程已经成为小学阶段的重要学科，它同语文、数学、音乐和美术等课程一样，成为一门独立的学科，并且被安排进了中小学生课表。然而，书法课作为一门历史最为悠久的学科，在教学经验上却最为年轻。书法艺术作为中华传统文化的精粹，数千来一直受世界的瞩目，研究它和学习它的专家学者以及爱好者遍布海内外。