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本文结合多媒体技术特点，探究了利用多媒体技术创设情景，加强藏文双语学生现代汉语情感体验的教学策略。利用多媒体技术可以培养学生健康情操、营造情感氛围、丰富情感体验、引导情感取向，增加写作教学的趣味性和可控性，让学生的情感得到最大程度的释放，有效地激发学生的语言情感。
基于多媒体技术的藏文双语学生现代汉语情感教学
【摘 要】
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本文结合多媒体技术特点，探究了利用多媒体技术创设情景，加强藏文双语学生现代汉语情感体验的教学策略。利用多媒体技术可以培养学生健康情操、营造情感氛围、丰富情感体验、引
【机 构】
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阿坝师范高等专科学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年17期
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