培养小学生初步空间观念的“六重视”

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小学几何学习目的是要发展学生初步的空间观念。初步的空间观念,就是指小学生在掌握一些几何形体知识的过程中,逐步形成常见的几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能看懂和识别学过的几何形体,并根据几何形体的名称、条件等,在大脑里正确现出形体的形象、大小及相互位置关系。
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