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英语学习提升的关键是学生自主进行锻炼和学习。初中英语学习是学生从日常用语到学习音标和语法的过渡阶段，自主学习模式实施过程中，通过创建课文场景、围绕课文重点和课外实践有针对性的引导学生进行自主学习训练，并结合学生评价对自主学习训练进行点评，让学生重视自主学习的体验。本文将对自主学习模式的几个重点方式进行详细分析，探索提高学生自主学习效果的方法。