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本文以新课程教学实践中的课堂教学实例出发,从在优化氛围中诱导自主学习热情、在创设各种情境中激发自主学习兴趣、在精心设疑释疑中培养自主学习精神、在互助协作探究中提升自主学习能力等四个方面,讨论了如何倡导学生自主学习,诱发创新意识,以实践新课程理念,构建充满生机活力的历史与社会课堂的问题.
倡导自主学习诱发创新意识
【摘 要】
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本文以新课程教学实践中的课堂教学实例出发,从在优化氛围中诱导自主学习热情、在创设各种情境中激发自主学习兴趣、在精心设疑释疑中培养自主学习精神、在互助协作探究中提
【机 构】
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浙江省苍南县龙港十四中
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年32期
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