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为实现高校第二课堂的有效运用,更好地服务于社会主义核心价值观教育工作,为国家和社会培养综合素质较高的优秀人才,以针对第二课堂的创建进行探讨。文章先简述第二课堂概念,指出以第二课堂为依托开展大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,分析实际教学中所面临的困境,最后从注重校园文化建设、积极开展校园活动、加强学生组织引领、开展社会实践活动、充分利用网络阵地等几方面展开探讨,对高校学生社会主义核心价值观教育具有指导和借鉴意义。