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鉴于外语教学长期以来费时费力,高投入低回报,老师难教学生难学的状况,笔者对学生进行了问卷调查。调查结果表明,学生有明确的学习目标,但因种种原因不能花一定的时间在外语学习上。学生在学习中还缺乏一定的学习策略,缺乏精听训练,参加第二课堂的学生比例小。说英语的机会受限制,重视阅读的程度低,学生词汇量较小,花费时间却记不牢。更不会使用等。这一切导致我校外语四级考试过级率低。因此,教师的任务就是要让学生参加到教学中来。真正地成为教学中学习的主体。同时应当对学生的课外阅读进行指导,推荐好的期刊杂志,优秀的外语读物,尤