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混合式教学过程中适应性学习需求分析与设计
混合式教学过程中适应性学习需求分析与设计
来源 :黑龙江科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenjiakui
【摘 要】
:
结合高校混合式教学模式的开展,分析了混合式教学开展过程中的适应性学习需求,从学习目标、学习活动、诊断评价、资源提供与策略指导、知识体系、学习动机六方面出发,对开展
【作 者】
:
刘鹏
褚丹
【机 构】
:
北华大学计算机科学技术学院
【出 处】
:
黑龙江科学
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
混合式教学
开展过程
适应性学习
需求分析
设计
Hybrid teachingDeveloping processAdaptive learningDeman
【基金项目】
:
2019年吉林省教育科学规划课题“促进高阶思维发展的适应性学习路径推荐系统研究”的成果之一(GH19039).
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结合高校混合式教学模式的开展,分析了混合式教学开展过程中的适应性学习需求,从学习目标、学习活动、诊断评价、资源提供与策略指导、知识体系、学习动机六方面出发,对开展混合式教学的适应性学习系统进行设计,以期望为我国高校混合式教学的开展提供参考。
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