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基于现时师范院校<现代教育技术>公共课教学的反思,对该课程的教学进行了数字化改革的探索.提出改革的必然性,以及信息时代对教师的要求.
《现代教育技术》教学改革及思考
【摘 要】
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基于现时师范院校<现代教育技术>公共课教学的反思,对该课程的教学进行了数字化改革的探索.提出改革的必然性,以及信息时代对教师的要求.
【机 构】
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广州大学电教中心
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2005年5期
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