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目的 探讨小组式健康教育对提高晚期乳腺癌康复患者健康教育知晓度,提高乳腺癌患者依从性,提高患者日常生活的信心,方法借鉴小组治疗的理论与方法,将住院患者的健康教育以小组的形式进行,由责任护士组织患者开展各种活动.结果 患者自理能力、上肢功能锻炼、疾病知识知晓度、人际交往等方面有不同程度的改善.结论 通过小组式健康教育的应用提高了晚期乳腺癌患者的患肢的功能锻炼、社会活动能力和生活情趣,改善了其社会交往,促进其身心的健康.