【摘 要】
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<正>改革开放之后,我国高校的英语学习逐渐发展起来。英语作为世界性语言已在世界各国的交往中发挥着不可替代的作用,作为高等人才培养的摇篮,在高校进行大学英语的教学也就
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<正>改革开放之后,我国高校的英语学习逐渐发展起来。英语作为世界性语言已在世界各国的交往中发挥着不可替代的作用,作为高等人才培养的摇篮,在高校进行大学英语的教学也就成了理所应当的教学任务。在高校大学英语的学习历来是重点和难点,英语的用法和中文的用法有许多是不同的。另外一个客观的原因就是在高校绝大部分的学生认为主要学习的方向是专业学习,并非是公共课的学习,除了英语专业的学生,其他非英语专业的学生在英语学习方面投入的精力还是
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目的:对我科14例行“L”形切口手术患者的回顾性系统分析,总结“L”形切口在胸外科领域中的应用。方法:对2011年-2018年我院胸外科14例行“L”形切口手术患者进行回顾性分析,其中13例行经胸骨柄“L”形切口,1例行高后外侧“L”形切口入径,收集患者的基本病例信息及病理类型等数据资料,利用Excel表格分析数据,通过对数据分析,对手术方式进行总结。结果:1.14例病例均顺利完成手术,完整切除病
目的:探讨针对不同类型睑袋患者采取分级式睑袋整形方案的可行性及必要性。方法:对入选的73例患者,根据睑袋不同病理特征及泪沟严重程度,分为4组。A组患者表现为单纯的眶隔脂肪膨出伴HirmandI型泪沟,给予结膜入路脂肪去除联合游离脂肪填充泪沟;B组患者表现为眶隔脂肪膨出,伴HirmandII、III型泪沟,给予结膜入路泪沟韧带释放眶隔脂肪重置;C组患者表现为眶隔脂肪膨出伴皮肤及眼轮匝肌松弛、伴Hir
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