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本文通过对大学英语教学模式角度剖析其在ESP课程应用中的实际情况,分析问题、提出建议,旨在为ESP课程的教学献计献策.培养出真正具有扎实语言功底、良好人文素质的“复合型”人才,才能满足当今社会不断发展的需求.
基于ESP理论大学英语改革路径探析
【摘 要】
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本文通过对大学英语教学模式角度剖析其在ESP课程应用中的实际情况,分析问题、提出建议,旨在为ESP课程的教学献计献策.培养出真正具有扎实语言功底、良好人文素质的“复合型
【机 构】
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黑龙江工商学院外语系
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年19期
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