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自主学习是实现高效学习的前提.进入21世纪,外语专业学生的学习环境及目标与传统的学习环境及目标有较大不同,因而其学习模式也应相应改变.本文依据作者近两年的调研结果,提出了一种自主、高效的学习模式,其过程特征为:自主意识觉醒、学习目标、内容及方法的自主选择、学习行为的自主监督、学习效果的自主检测、对前期学习自主反省及自主修正等.