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基于微课的小学数学课堂导入教学探究
基于微课的小学数学课堂导入教学探究
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mafei19881016
【摘 要】
:
在新课的学习过程中,有效的课堂导入环节,能够充分吸引学生的注意力,激发学生的课堂学习兴趣,推动课堂教学的发展。教师在进行课堂教学时,可以通过微课作为辅助手段开展课堂导入环
【作 者】
:
占晓霞
左晓英
【机 构】
:
1.福建省武夷山市兴田南源岭小学 福建 武夷山 3543002.福建省武夷山市新丰小学 福建 武夷山 354300;
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2020年24期
【关键词】
:
微课
小学数学
导入教学
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在新课的学习过程中,有效的课堂导入环节,能够充分吸引学生的注意力,激发学生的课堂学习兴趣,推动课堂教学的发展。教师在进行课堂教学时,可以通过微课作为辅助手段开展课堂导入环节,确保学生的课堂学习质量。
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