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随着信息技术的不断发展,信息技术与高中数学的整合教学已经成为一种新型的教学模式,也成为我国未来教育事业的发展方向。将信息技术应用到教学中,可以有效提高教学效率和教学质量。本文分析了目前信息技术与高中数学课程整合教学中出现的问题,并提出了改善措施,希望对数学教育改革起到一定的参考作用。
信息技术与高中数学整合教学模式及案例研究
【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,信息技术与高中数学的整合教学已经成为一种新型的教学模式,也成为我国未来教育事业的发展方向。将信息技术应用到教学中,可以有效提高教学效率和教
【机 构】
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福建福清第一中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年38期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于学科融合的高中数学教学设计案例研究”(课题立项编号:2020XB0521)的研究成果
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