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当前，我国高职院校多由中专学校升格或几所中专学校合并而成。在这些新建高职院校里，教职员工有着不同的工作背景，从外地引进的师资、新毕业学生等新进学校的教职员工较多，新职工队伍与老职工队伍的学历、资历、经历存在较大差异，同时还有为数不少的兼职教师。存在众多差异的人们在短时间内聚集在一起工作、生活，使得学校内部冲突大为增加。正确认识并恰当处理这些发生在学校内部的冲突，是学校建设与管理的重要任务之一。