【摘 要】
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【摘要】 目的 探讨不同院前急救方式对急性脑卒中患者的临床效果。 方法 收集2019年1月～2021年1月院前救治的82例急性脑卒中患者，根据随机数字表将其分为两组，对照组41例予常规院前急救，观察组41例予以综合院前急救，对比两组急救时间、急救效果及神经功能与运动功能恢复情况。 结果 观察组呼救至院前急救时间、到院时间、候诊时间、到院至接受治疗的时间均比对照组短（P<0.001）;观察组急救
【基金项目】
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盐城市医学科技发展计划项目(YK2018059)。
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目的探讨不同院前急救方式对急性脑卒中患者的临床效果。方法收集2019年1月~2021年1月院前救治的82例急性脑卒中患者,根据随机数字表将其分为两组,对照组41例予常规院前急救,观察组41例予以综合院前急救,对比两组急救时间、急救效果及神经功能与运动功能恢复情况。结果观察组呼救至院前急救时间、到院时间、候诊时间、到院至接受治疗的时间均比对照组短(P<0.001);观察组急救后的D-二聚体(D-D)、血清N端脑钠肽前体(NT-pro BNP)水平比对照组低,拉斯哥昏迷评定量表(GCS)、格拉斯哥预后(
其他文献
目的调查1型糖尿病患儿自我管理现状并探讨其影响因素，为糖尿病患儿的个性化自我管理提供科学依据。方法采用方便抽样法，选择2018年1月—2019年7月在宁波市某三甲儿童医院内分泌科门诊就诊的8～18岁的1型糖尿病患儿180例，采用一般资料收集表、青少年1型糖尿病自我管理量表、简式父母教养方式量表、青少年社会支持量表进行问卷调查。结果180例患儿自我管理量表中糖尿病日常照护方面得分最高[（3.27±0
慢性心力衰竭患者日益增多，势必会为全球医疗卫生保健系统带来严峻挑战。而随着我国"全民健康"时代的到来，自我管理作为一种契合社会背景、节约医疗资源、可发挥患者主观能动性的行为，需得到创新与发展。本文将从慢性心力衰竭患者自我管理的概念界定、自我管理的现状、自我管理的测评工具3个方面进行综述，并结合相关文献总结不足，以为规范慢性心力衰竭患者的自我管理提供依据。
目的探讨新生儿肠造瘘术后二期手术方式的选择策略。方法回顾性分析2014年5月至2019年12月河南省人民医院小儿外科收治的35例新生儿期曾接受肠造瘘手术患儿，二期行根治手术。术前详细询问病史，均行钡灌肠造影、24 h延迟拍片、肛门直肠测压等检查，术中根据个体病情行多点肠管活检及快速冷冻病理检查，结合术中探查情况决定具体手术方式。术后观察有无吻合口瘘、肠梗阻、腹腔感染等并发症及肠功能恢复、排便情况、
目的探讨心力衰竭患者延迟就医原因，为引导心力衰竭患者及时就医、增加院内及院外护理范畴、优化护理模式提供新的思路。方法采用目的抽样法选取2020年6—7月青岛大学附属医院心血管内科延迟就医的心力衰竭患者为研究对象。以"健康生态学模型"为理论基础，对15例患者进行半结构式深入访谈，应用质性研究中的描述现象学分析方法及Nvivo11.0中文版软件辅助分析资料，对访谈资料分析与提炼。结果15例心力衰竭患者
目的探讨术后早期进食对内镜下肠息肉切除术患者营养状况和舒适度的影响。方法选择2017年1月至2019年1月在河北北方学院附属第一医院消化内科行无痛肠镜下息肉摘除术患者300例为研究对象。将300例行无痛肠镜下息肉切除术患者按随机数字表法分为对照组、试验组1和试验组2，每组100例。对照组术后完全禁食，仅给予静脉补液，次日开放流质饮食，3 d后过渡到正常饮食；试验组1术后6 h给予流质饮食，次日改为
目的比较10年前后复发高血压性脑卒中新入院患者的健康知识水平，分析患者健康知识的影响因素。方法采用便利抽样法，于2008年9月—2009年12月和2018年9月—2019年12月，选取广州市3所三甲医院的复发高血压性脑卒中新入院患者为研究对象，采用脑卒中健康知识问卷（SKQ）进行调查。10年前后的2个阶段分别发放问卷120、130份，分别回收有效问卷109、116份，有效回收率为90.83%、89
目的探讨心力衰竭护理领域研究趋势。方法检索Web of Science数据库，检索年份设置为2000年1月—2020年10月，采用CiteSpace软件对检索结果进行可视化、量化分析。结果共纳入2 352篇文献，心力衰竭护理研究发文量呈持续上升趋势，2018年发文量最高。发文量最高的期刊是Journal of Clinical Nursing，发文量最多的作者是Tiny Jaarsm，发文量最多的
本文通过查阅国内外运动神经元病患者辅助沟通的相关文献，总结运动神经元病患者沟通障碍的特点、沟通不良所导致的影响以及辅助沟通的应用现状，旨在为存在沟通障碍的运动神经元病患者提供适宜的辅助沟通系统，以期提高患者生活质量，改善负性心理情绪，从而减轻照顾者负担。
护理硕士专业学位实践基地临床师资队伍建设在护理硕士专业学位研究生临床实践培训过程中发挥着重要作用。本研究全面检索国内相关文献，总结国内护理硕士专业学位实践基地带教师资队伍的现状、核心能力、准入标准、培训要求等研究进展，探讨目前护理硕士专业学位实践基地带教师资建设中亟待解决的问题，为护理硕士专业学位实践基地带教师资建设提供参考。
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