论文部分内容阅读
当今时代,信息技术飞速发展,我国的教育也逐渐往信息化发展。多媒体技术如今已在教育方面的多个领域得到了广泛的应用与发展。微课作为以视频为新型教学手段的主要载体,得到了社会各界的广泛认可与肯定。它实现了我国有教无类、因人制宜的授课传统。既有利于学生整体学习效率的提升,更有助于学生学习积极性的激发。本文从微课的研究现状出发,深入地探讨了微型教学设计策略,最大限度地将它的优点实践到高中英语课堂上。