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基于体医融合背景,对高职护理院校护理专业体育课与健康养生理念进行整合,并对体育课程的改革进行探讨。
高职护理院校“体医结合”型体育课程体系创新建设的基本思路
【摘 要】
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基于体医融合背景,对高职护理院校护理专业体育课与健康养生理念进行整合,并对体育课程的改革进行探讨。
【机 构】
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青岛黄海学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年16期
【基金项目】
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青岛黄海学院校级课题“整合素β4与肺衰老的相关性研究”(2020KJ07)。
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