小班环境下儿童多彩学习生活的课例研究

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南京市汉口路小学以小班化教育为背景,研究"儿童多彩学习生活",通过对众多教学课例的分析研究,探索儿童多彩学习生活的基本内涵、特征及建设路径,促进儿童在多彩学习生活中得到多元、适性和个性化发展。
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