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在小学数学课堂教学中,教师既要积极创设讨论氛围,又要抓住讨论的层次,加强小组讨论的建设.这样学生学得的知识,才能保持较深的记忆,才能在小组讨论中增长新知识,开阔思路,发挥小学生的创造力.
浅谈小学数学课堂小组讨论的有效开展
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,教师既要积极创设讨论氛围,又要抓住讨论的层次,加强小组讨论的建设.这样学生学得的知识,才能保持较深的记忆,才能在小组讨论中增长新知识,开阔思路,发
【机 构】
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江西省丰城市小港小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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