【摘 要】
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随着新课改的不断深入,高中化学课程教学也发生了一系列的相关变化,其中图像理解题也成为了高中化学教学的重点。如何理解图像,运用图像解题的思维也成为了教师教学需要探索
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随着新课改的不断深入,高中化学课程教学也发生了一系列的相关变化,其中图像理解题也成为了高中化学教学的重点。如何理解图像,运用图像解题的思维也成为了教师教学需要探索的一个难题。成功应用解题思维能够帮助学生提高解题能力,而在解答图像类型题目时,教师也需引导学生,让学生找到题目中的隐藏条件,利用图像思想进行理解排查,扩充高中生的思维能力,提高其综合解题能力。
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