【摘 要】
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随着国家教育信息化的发展,远程教育成为一种越来越重要的教学模式。目前以＂中国教育在线＂为代表的大多数远程教学平台只提供了文本课件、视频/音频等静态教学资源。这些资源缺
【机 构】
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北京大学信息科学技术学院软件研究所,高可信软件技术教育部重点实验室
【基金项目】
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国家重点基础研究发展规划 （973）（No.2009CB320703）,国家自然科学基金（No.61121063）,国家高技术研究发展计划（863）（No.2012AA011202）.
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随着国家教育信息化的发展,远程教育成为一种越来越重要的教学模式。目前以＂中国教育在线＂为代表的大多数远程教学平台只提供了文本课件、视频/音频等静态教学资源。这些资源缺乏交互性,难以向学生精细化再现其制作过程与教学场景,无法满足互动教学的要求。此外,这些教学资源数据量通常较大,不适于在网络上及时传输,难以保障远程教学的及时性和实效性。在分析远程教学需求以及所面临的挑战基础上,提出了一种基于记录/回放技术的操作远程同步方法,通过记录教师在Eclipse等教学平台上制作教学资源的操作序列,将其远程同步到学生端并
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