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核心素养是学生所应具备的、适应个体终身发展和社会发展需要的。在数学课堂教学中,教师要想培养学生的核心素养,可以从以下几方面着手:以"圆的认识"教学为例,数学核心素养生长于学习过程之中,表现在经验改造之上,贯穿于数学思考的活动之中,从而提升学生的数学思维能力。
基于学科核心素养 提升数学思维能力——“圆的认识”教学设计与思考
【摘 要】
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核心素养是学生所应具备的、适应个体终身发展和社会发展需要的。在数学课堂教学中,教师要想培养学生的核心素养,可以从以下几方面着手:以"圆的认识"教学为例,数学核心素养生
【机 构】
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浙江师范大学附属嘉善实验学校
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2016年12期
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