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数百年飘摇风雨，二十载回归荣光。祖国好，澳门明天会更好
风起南海，潮涌濠江。1999年12月20日零时，当五星红旗与澳门特区区旗一同升起——那一刻，历经沧桑、离散400多年的游子澳门，终于回到祖国母亲温暖的怀抱。中华人民共和国澳门特别行政区宣告成立，开启了澳门历史“一国两制”新纪元。那一刻，澳门市政厅广场，市民们挥舞着手中的旗帜，汇集成一片红绿交织、激情澎湃的欢腾海洋，真真切切地感受到了五星红旗带来的骄傲和自豪。
澳门民众对升国旗有着特殊的情感记忆。1949年10月1日，北京，天安门城楼，毛泽东主席按动电动按钮，升起了新中国第一面五星红旗。同日，澳门，濠江中学，时任濠江中学校长的杜岚女士带着自制的五星红旗来到学校。濠江中学校舍的二楼阳台上，竖起了一根六米多高的旗杆，在师生们的凝视下，鲜艳的五星红旗在濠江中学缓缓升起。澳葡当局知道后问杜岚：“为什么升挂五星红旗？”杜岚理直气壮地反问：“我是中国人，澳门是中国领土，为什么不允许升挂中国的国旗？”澳葡当局官员无言以对，但只准许五星红旗挂一天。杜岚和濠江中学毫不退让，让五星红旗在澳门飘扬了整整三天。新中国成立以来，濠江中学坚持升起五星红旗，这面五星红旗一升就是70年。澳门回归祖国那一天，87岁高龄的杜岚再次在濠江中学升起五星红旗，学生们注视着冉冉升起的国旗，高唱《义勇军进行曲》。
这一幕关于国旗的经典画面，注定刻写在记忆深处。
“今年5月收到英才学校小朋友的来信，浓浓的家国情怀、爱国主义精神跃然纸上，让我很受感动。我给你们
回信时就想着来学校看看同学们，今天我实现了这个愿望。”19日上午，习近平主席在出席慶祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼期间“如约而来”，澳门濠江中学附属英才学校校园沸腾了。“习爷爷来啦！”兴奋喜悦的笑容，洋溢在同学们的脸庞。
鉴往知来。在学校礼堂里，一堂中国历史公开课正在进行，主题是“‘一国两制’与澳门”。“‘一国两制’为什么拥有强大的生命力？”“我们应该怎么努力，才能更好地为澳门、为祖国的明天出一份力？”……面对老师的提问，学生们踊跃回答。他们高举臂膀，像一片被春风吹绿了的小树苗。公开课结束后，习近平主席走到学生中间意味深长地说：“作为一个中国人，一定要了解我们民族的历史。了解我们五千年沿续不绝的历史，就能自然形成强烈的民族自尊心和民族自豪感。了解鸦片战争以后中华民族的屈辱史，才能理解中国人民对于民族伟大复兴的强烈愿望。”“从小我对我们的文化、对我们历史上受到的屈辱有深刻感受，这些在我们这代人身上有着强烈的烙印。现在为人民服务，就一定要尽到我们的历史责任。”习主席特别强调，“学校的历史课必不可少，而且要学习正确的、全面的历史知识，树立正确的历史观。我们的教育部门、学校应该负主体责任，把这份历史责任担起来，久久为功。十年树木、百年树人，兹事体大，一定要做好。”“看了你们的公开课，我也更加坚信，澳门的年轻一代是有为的一代，是值得骄傲的一代，将来一定会成为澳门乃至国家的栋梁。”
宽阔的礼堂一片静谧，师生们沉浸在习近平主席这段深情的讲话中，久久回味——最高领导人与师生们的爱国之志在课堂之上激荡。
回归祖国20年，澳门重视国情教育和公民教育。澳门培正中学开设有中华文化课，还让宪法与基本法走入课堂，“我们不会让学生去死记硬背法律条文，而是通过比如举办宪法与基本法主题的作文比赛、拍摄短片、设游园会摊位，来让学生在日常生活中开展动态的爱国爱澳教育，不断更新对国家、国情的认识、认知，充分感受中华文化的生命力。”澳门培正中学校长高锦辉是土生土长的澳门人，在他看来，文化教育是增强学生国家认同感的一个重要渠道。“我是中国人，祖国就是家。”时至今日，澳门已实现全澳大中小学升挂国旗全覆盖，爱国情怀已经融入到孩子们的学习生活中。
并且，自2000年10月1日金莲花广场举行第一次升旗仪式起，每天清晨8时，9名穿着制服的特警都会准时在这里将国旗和区旗高高升起，很多澳门市民会自发前往升旗仪式现场，向国旗和区旗敬礼致意。“没有祖国，哪有澳门？”一位热衷晨跑的退休消防员万分感慨。回归祖国20年，坚守“一国”之本，善用“两制”之利，已成为澳门各界共识。从空中俯望，澳门半岛宛如一朵莲花，伸展在万顷碧波之上。而在澳门莲花公园中央，光洁如镜的灰色花岗岩圆台上，《盛世莲花》雕塑金光闪闪，耀眼夺目，一如冉冉升腾的澳门——20年，澳门地区生产总值增长了8倍，人均GDP全球第三，政府累计财政盈余、外汇储备分别是1999年的193倍和6.2倍，本地居民失业率从6.3%降至1.8%…… “回归祖国以来的20年，是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期，也是澳门同胞共享伟大祖国尊严和荣耀感最强的时期”，“这些成就的取得，凝结了全体澳门居民的智慧和辛劳，谱写了具有澳门特色的‘一国两制’成功实践的华彩篇章。”习近平主席用三个“最”标定澳门回归这非凡的20年，温情的话语，寄托着信赖与关爱。有本土学者分析指出，澳门不仅实现了法理上的回归，也实现了人心的回归，爱国爱澳已成为全社会的核心价值。
澳门东亚运动会体育馆内，庆祝澳门回归祖国20周年文艺晚会现场，熟悉的旋律响起，习近平主席走上舞台，同全场观众一起高唱：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”
高亢激昂的歌声，波澜壮阔的事业。南海之滨，习近平主席的声音激荡回响—— “中华民族伟大复兴的前进步伐势不可挡，香港、澳门与祖国内地同发展、共繁荣的道路必将越走越宽广！”
媒体评点：“你可知Macau，不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”这首歌曲，曾是多少中国人记忆深处家国情怀的寄托？20年过去，弹指一挥间。20年，意味着什么？回归祖国20年来的发展历程，让澳门社会凝聚起这样的共识，“一国两制”是澳门最大的优势，而始终植根于澳门居民血液中的爱国爱澳优良传统，也凝聚升华为整个澳门社会的核心价值，并薪火相传，生生不息。让家国情怀在年轻一代心中扎根，这一切都离不开教育熏陶。新一代的升旗手和护旗手们，正接过爱国爱澳的神圣旗帜，昂扬自信地走在祖国大地上。“一国两制”事业后继有人，澳门的未来荣景可期。（澎湃新闻）
◎话题拓展：爱国爱澳;家国情怀;十年树木，百年树人;一堂面向未来的历史课;跨越70年的爱国密码;责任与使命;“一国两制”伟大创举的中国智慧;我为祖国骄傲和自豪;祖国好，澳门明天会更好;“澳门故事”里写着青年人的接续奋斗……
（资料来源：《人民日报》《人民日报海外版》、人民网·港澳频道、新华社、央视新闻、环球网、澎湃新闻等）
风起南海，潮涌濠江。1999年12月20日零时，当五星红旗与澳门特区区旗一同升起——那一刻，历经沧桑、离散400多年的游子澳门，终于回到祖国母亲温暖的怀抱。中华人民共和国澳门特别行政区宣告成立，开启了澳门历史“一国两制”新纪元。那一刻，澳门市政厅广场，市民们挥舞着手中的旗帜，汇集成一片红绿交织、激情澎湃的欢腾海洋，真真切切地感受到了五星红旗带来的骄傲和自豪。
澳门民众对升国旗有着特殊的情感记忆。1949年10月1日，北京，天安门城楼，毛泽东主席按动电动按钮，升起了新中国第一面五星红旗。同日，澳门，濠江中学，时任濠江中学校长的杜岚女士带着自制的五星红旗来到学校。濠江中学校舍的二楼阳台上，竖起了一根六米多高的旗杆，在师生们的凝视下，鲜艳的五星红旗在濠江中学缓缓升起。澳葡当局知道后问杜岚：“为什么升挂五星红旗？”杜岚理直气壮地反问：“我是中国人，澳门是中国领土，为什么不允许升挂中国的国旗？”澳葡当局官员无言以对，但只准许五星红旗挂一天。杜岚和濠江中学毫不退让，让五星红旗在澳门飘扬了整整三天。新中国成立以来，濠江中学坚持升起五星红旗，这面五星红旗一升就是70年。澳门回归祖国那一天，87岁高龄的杜岚再次在濠江中学升起五星红旗，学生们注视着冉冉升起的国旗，高唱《义勇军进行曲》。
这一幕关于国旗的经典画面，注定刻写在记忆深处。
“今年5月收到英才学校小朋友的来信，浓浓的家国情怀、爱国主义精神跃然纸上，让我很受感动。我给你们
回信时就想着来学校看看同学们，今天我实现了这个愿望。”19日上午，习近平主席在出席慶祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼期间“如约而来”，澳门濠江中学附属英才学校校园沸腾了。“习爷爷来啦！”兴奋喜悦的笑容，洋溢在同学们的脸庞。
鉴往知来。在学校礼堂里，一堂中国历史公开课正在进行，主题是“‘一国两制’与澳门”。“‘一国两制’为什么拥有强大的生命力？”“我们应该怎么努力，才能更好地为澳门、为祖国的明天出一份力？”……面对老师的提问，学生们踊跃回答。他们高举臂膀，像一片被春风吹绿了的小树苗。公开课结束后，习近平主席走到学生中间意味深长地说：“作为一个中国人，一定要了解我们民族的历史。了解我们五千年沿续不绝的历史，就能自然形成强烈的民族自尊心和民族自豪感。了解鸦片战争以后中华民族的屈辱史，才能理解中国人民对于民族伟大复兴的强烈愿望。”“从小我对我们的文化、对我们历史上受到的屈辱有深刻感受，这些在我们这代人身上有着强烈的烙印。现在为人民服务，就一定要尽到我们的历史责任。”习主席特别强调，“学校的历史课必不可少，而且要学习正确的、全面的历史知识，树立正确的历史观。我们的教育部门、学校应该负主体责任，把这份历史责任担起来，久久为功。十年树木、百年树人，兹事体大，一定要做好。”“看了你们的公开课，我也更加坚信，澳门的年轻一代是有为的一代，是值得骄傲的一代，将来一定会成为澳门乃至国家的栋梁。”
宽阔的礼堂一片静谧，师生们沉浸在习近平主席这段深情的讲话中，久久回味——最高领导人与师生们的爱国之志在课堂之上激荡。
回归祖国20年，澳门重视国情教育和公民教育。澳门培正中学开设有中华文化课，还让宪法与基本法走入课堂，“我们不会让学生去死记硬背法律条文，而是通过比如举办宪法与基本法主题的作文比赛、拍摄短片、设游园会摊位，来让学生在日常生活中开展动态的爱国爱澳教育，不断更新对国家、国情的认识、认知，充分感受中华文化的生命力。”澳门培正中学校长高锦辉是土生土长的澳门人，在他看来，文化教育是增强学生国家认同感的一个重要渠道。“我是中国人，祖国就是家。”时至今日，澳门已实现全澳大中小学升挂国旗全覆盖，爱国情怀已经融入到孩子们的学习生活中。
并且，自2000年10月1日金莲花广场举行第一次升旗仪式起，每天清晨8时，9名穿着制服的特警都会准时在这里将国旗和区旗高高升起，很多澳门市民会自发前往升旗仪式现场，向国旗和区旗敬礼致意。“没有祖国，哪有澳门？”一位热衷晨跑的退休消防员万分感慨。回归祖国20年，坚守“一国”之本，善用“两制”之利，已成为澳门各界共识。从空中俯望，澳门半岛宛如一朵莲花，伸展在万顷碧波之上。而在澳门莲花公园中央，光洁如镜的灰色花岗岩圆台上，《盛世莲花》雕塑金光闪闪，耀眼夺目，一如冉冉升腾的澳门——20年，澳门地区生产总值增长了8倍，人均GDP全球第三，政府累计财政盈余、外汇储备分别是1999年的193倍和6.2倍，本地居民失业率从6.3%降至1.8%…… “回归祖国以来的20年，是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期，也是澳门同胞共享伟大祖国尊严和荣耀感最强的时期”，“这些成就的取得，凝结了全体澳门居民的智慧和辛劳，谱写了具有澳门特色的‘一国两制’成功实践的华彩篇章。”习近平主席用三个“最”标定澳门回归这非凡的20年，温情的话语，寄托着信赖与关爱。有本土学者分析指出，澳门不仅实现了法理上的回归，也实现了人心的回归，爱国爱澳已成为全社会的核心价值。
澳门东亚运动会体育馆内，庆祝澳门回归祖国20周年文艺晚会现场，熟悉的旋律响起，习近平主席走上舞台，同全场观众一起高唱：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”
高亢激昂的歌声，波澜壮阔的事业。南海之滨，习近平主席的声音激荡回响—— “中华民族伟大复兴的前进步伐势不可挡，香港、澳门与祖国内地同发展、共繁荣的道路必将越走越宽广！”
媒体评点：“你可知Macau，不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”这首歌曲，曾是多少中国人记忆深处家国情怀的寄托？20年过去，弹指一挥间。20年，意味着什么？回归祖国20年来的发展历程，让澳门社会凝聚起这样的共识，“一国两制”是澳门最大的优势，而始终植根于澳门居民血液中的爱国爱澳优良传统，也凝聚升华为整个澳门社会的核心价值，并薪火相传，生生不息。让家国情怀在年轻一代心中扎根，这一切都离不开教育熏陶。新一代的升旗手和护旗手们，正接过爱国爱澳的神圣旗帜，昂扬自信地走在祖国大地上。“一国两制”事业后继有人，澳门的未来荣景可期。（澎湃新闻）
◎话题拓展：爱国爱澳;家国情怀;十年树木，百年树人;一堂面向未来的历史课;跨越70年的爱国密码;责任与使命;“一国两制”伟大创举的中国智慧;我为祖国骄傲和自豪;祖国好，澳门明天会更好;“澳门故事”里写着青年人的接续奋斗……
（资料来源：《人民日报》《人民日报海外版》、人民网·港澳频道、新华社、央视新闻、环球网、澎湃新闻等）