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教师教学能力是保障教育质量的重要因素。大众化时期青年教师规模的扩张及研究型大学对教学的忽视都使得教师教学能力培养存在一定的问题。本文分析了研究型大学教师教学能力培养的必要性及青年教师队伍与教学能力的转变,构建出教师教学能力的培养模式并提出了保障措施。
研究型大学青年教师教学能力培养的思考
【摘 要】
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教师教学能力是保障教育质量的重要因素。大众化时期青年教师规模的扩张及研究型大学对教学的忽视都使得教师教学能力培养存在一定的问题。本文分析了研究型大学教师教学能力
【机 构】
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厦门大学
【出 处】
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今日南国：理论创新版
【发表日期】
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2010年8期
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