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随着新课程改革的逐步深化,有效课堂已成为教育改革的主要方向,尤其是初中地理教师必须追求的一个重要目标。在很大程度上,学生的学习取决于他们的兴趣,特别是地理,这要求学生有强烈的兴趣,以取得最大的成果。因此,教师应乐于教学,提高初中地理教学的实效性。
提高初中地理课堂教学有效性的 实践与探索
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深化,有效课堂已成为教育改革的主要方向,尤其是初中地理教师必须追求的一个重要目标。在很大程度上,学生的学习取决于他们的兴趣,特别是地理,这要求学
【机 构】
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福建省三明市大洛中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年30期
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