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西藏高职教育存在功利性的倾向,使西藏高职语文教育的地位受到了巨大冲击。西藏特殊的政治经济环境要求把培养人文素质作为教育的核心目标,而语文教育在培养学生人文素质方面具有不可替代的作用,因此转变观念,重新定位高职语文教学的目标,切实提升语文在西藏高职教育中的地位是必须解决的问题。
对西藏高职语文教学问题的审视
【摘 要】
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西藏高职教育存在功利性的倾向,使西藏高职语文教育的地位受到了巨大冲击。西藏特殊的政治经济环境要求把培养人文素质作为教育的核心目标,而语文教育在培养学生人文素质方面
【机 构】
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西藏职业技术学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年27期
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